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学校举行第四届新入职教师第二阶段研训开班典礼

  • 2019.03.29
  • 校内新闻

3月27日下午,学校在第二会议室举行了“成都师范学院第四届新入职教师第二阶段研训开班典礼”。校长陈宁教授、副校长任迎虹教授、副校长岳正华教授,以及相关职能部门和各二级学院负责人、76名新入职教师参加了开班典礼。开班典礼由副校长任迎虹教授主持。

开班典礼上,任迎虹教授指出:学校高度重视师资队伍建设工作,目前正按照本科教学工作合格评估整改要求,以及一流学科和硕士点建设要求,落实整改任务,大力推进师资队伍建设,加大高层次人才引进力度,构建院校两级师资队伍建设制度。她强调,学校高度关注青年教师成长,本次研训旨在提升青年教师教育教学能力,各二级学院要严格按照研训要求,确保各项研训任务顺利完成。岳正华教授强调,各二级部门要狠抓落实、扎实推进本科教学工作合格评估整改工作,切实完成各项整改任务。

随后,人事处处长、教师教学发展中心主任唐安奎教授从研训目标和过程解读了本次实践研训方案。他希望,新入职教师要从思想观念上高度重视本次实践研训,并指出新教师培训不仅仅是学校层面的外在工作要求,更是新教师提升教育教学能力的内在需要,每位参训教师要尽快转变角色,积极主动参与到研训中来,圆满完成本阶段研训目标任务。

  最后,陈宁教授以“新时代教育,全面建设教育强国——《中国教育现代化2035》学习体会”为题作专题讲座。陈宁结合自己的体会,从编制《中国教育现代化2035》的背景和意义出发,围绕《中国教育现代化2035》的特点、思路理念、主要目标和实施路径等内容,向参训教师讲解了十八大以来我国教育改革发展的成就和经验,以及2035年实现教育现代化、教育强国的战略目标。陈宁勉励年轻教师一定要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以“四有好老师”的标准严格要求自己,结合自身工作实践、履职尽责,在学术道路上积极追求,不断进步。


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